الأمثال عن الربيع للأطفال

ويستند علم التربية الحديثة إلى حقيقة أن تعليم الأطفال يجب أن يتم مع الأخذ بعين الاعتبار التجربة الوطنية. هذه هي الطريقة التي يتم ضمان الاستمرارية وتزرع المشاعر الوطنية العميقة ، وهو أمر مهم للغاية بالنسبة لجيل المستقبل. لهذا ، حتى العلم الخاص - تم إنشاء ethnopedagogics.

والأمثال ، علامات الربيع بالنسبة للأطفال هي أمثلة حية على كيفية انتقال تجربة الشعب التي امتدت على مدى قرن عبر القرون. يتعرف الأطفال عليهم في رياض الأطفال ، ثم يستمر التعارف في المدرسة. هذا لا يسمح فقط لتعلم الكثير عن ثقافة وطريقة تفكير الناس ، ولكن أيضا لتطوير التفكير الخيالي والتجريدي ، والذاكرة. وتعد دراسة هذه الأقوال نشاطًا ممتعًا للغاية.

سمح الأمثال الربيع لقرون نقل الملاحظات على أنماط الطقس والمناخ. كانت كل العلامات موضحة في شكل تعبير دقيق يسهل تذكره ، ينتقل من الفم إلى الفم. إن دراستهم مع الأطفال تعطي مادة واسعة وعميقة للغاية حول كيف عاش الناس منذ قرون مضت ، في ما كانوا يعتقدون ، أنه ذو أهمية كبيرة بالنسبة له. على سبيل المثال ، كان موسم الربيع مهمًا للغاية بالنسبة للمزارعين الذين يزرعون الخبز ويمارسون البستنة. كانت الشمس دافئة وكان الجو دافئًا.

الأمثال عن الربيع لمرحلة ما قبل المدرسة

يجب أن تكون علامات وأمثال الربيع للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بسيطة لتذكرها وفهمها. على سبيل المثال:

الأمثال عن الربيع لأطفال المدارس

قد يكون الأمثال الشعبية حول الربيع لأطفال المدارس أكثر تعقيدًا ، مما يتطلب دراسة مدروسة. على سبيل المثال:

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب التعرف ليس فقط على أمثال شعبهم ، ولكن أيضا مع أقوال من جنسيات أخرى. لذا ، يمكنك أن تظهر لهم ضخامة التراث الروحي ، وحكمة الناس ، وكذلك الاختلافات في أسلوب الحياة ، وطريقة الحياة ، والتفكير في جنسيات مختلفة. شعبية هي تعبيرات المثل لجميع شعوب الاتحاد السوفياتي السابق ، واليابانية ، والصينية والعربية والأمثال الأخرى.

العمل مع تعابير المثل

دراسة الأمثال هي دائما نشاط بسيط ومثير للاهتمام. انهم يميلون إلى قافية. التعلم ، وتخمين معناها ، والدراسة عندما يكون من الأفضل تطبيق هذا أو ذاك القول (بما في ذلك المجازي) هو أفضل وسيلة لتعليم جيل من الوطنيين ، والأشخاص الذين يحبون بلادهم ، واحترام الشعوب الأخرى وثقافتهم.

لذا ، فإن الأهمية التعليمية للعبارات المعبّرة لا حدود لها. يمكنك تقديم الأنواع التالية من التمارين:

  1. اكتب جزئين من تعبير واحد على ورقتين ، افعل نفس الشيء مع أي عدد من العبارات (حسب عمر الأطفال). اطلب من الأطفال أن يلتقطوا بداية أو نهاية جزء العبارة التي كانت في أيديهم. يمكن القيام بذلك في مجموعة متنوعة من الأشكال (على سبيل المثال ، العمل على السرعة ، الفرق ، الأزواج ، الموسيقى ، إلخ).
  2. اطلب من الفتيان والفتيات أن يشرحوا بكلماتهم معنى هذه العبارة أو تلك. سيساعد هذا أيضًا على تتبع مدى جودة تعلم المادة السابقة ، وكذلك كيفية استفادة الطفل من الاستنتاجات المنطقية.
  3. اطلب من الطفل أن يستمر في المثل الذي بدأته شفهياً. يتم الجمع بين هذه الطريقة بشكل جيد مع لعبة الكرة ، عندما تلتقط الكرة ، تحتاج إلى الاستمرار أو بدء العبارة.
  4. اطلب من الفتيان والفتيات أن يأتوا بأمثال عن الربيع بمفردهم ، بناء على تجربتهم الخاصة.