اختبار لمهنة المراهقين

إن الأولاد والبنات في سن المراهقة يغيرون بسرعة ميولهم وتفضيلاتهم ومصالحهم. واليوم يحلم الشاب بأن يصبح شرطياً ، وفي اليوم التالي يكون أكثر تأثراً بمهنة الخدمات اللوجستية. من الصعب للغاية اتباع نهج أفكار المراهقين ، ومع ذلك ، في وقت التخرج ، من المهم التأكد من أن الطفل يفهم ما هو الغرض من حياته وفي أي مجال من مجالات النشاط يكون قادرًا على العمل بشكل أفضل.

اليوم ، هناك العديد من الطرق المختلفة لتحديد المهنة التي تناسب ابنك أو ابنتك أكثر من غيرها. بلا شك ، يجب على الطفل أن يقرر بنفسه الاتجاه الذي سيحصل فيه على مزيد من التعليم ، وفي أي مجال من مجالات النشاط يمكنه تحقيق النجاح. يمكنك فقط مساعدة ذريتك و "دفع" له إلى الاختيار الصحيح.

أبسط وأكثر التوجيهات في الوقت نفسه من التوجيه المهني هو عقد الألعاب المختلفة والاختبارات التي تهدف إلى تحديد دائرة مصالح الطفل والمهن المناسبة له. من الممكن تنظيم اختبارات مشابهة لابنك أو ابنتك في المنزل ، لأنها لا تتطلب وجود أي أجهزة خاصة. في هذه المقالة سنقدم لك بعضًا منها.

اختبار لتحديد مهنة المستقبل لتلاميذ المدارس J. Holland

اختبار اختيار المهنة للمراهقين من قبل J. Holland بسيط للغاية. وبمساعدته ، يمكنك تحديد نوع الشخص الذي ينتمي إليه الطالب ، وفي أي مجال من مجالات النشاط ، يمكنه العمل بنجاح وحماس كبيرين.

يتكون استبيان J. Holland من 42 زوجًا من المهن. على الطفل الذي اجتاز الاختبار أن يختار في كل زوج العمل الأقرب إليه. قائمة الأسئلة التي كتبها J. هولندا هي على النحو التالي:

1. مهندس تقني (1) أو مصمم (2).
2. مهندس كهربائي (1) أو مسؤول صحي (3).
3. طهي (1) أو الكتابة (4).
4. المصور (1) أو مدير المحل (5).
5. رسام (1) أو مصمم (6).
6. الفيلسوف (2) أو الطبيب النفسي (3).
7. العالم هو كيميائي (2) أو محاسب (4).
8. محرر في مجلة علمية (2) أو محام (5).
9. لغوي (2) أو مترجم للخيال (6).
10. طبيب أطفال (3) أو إحصائي (4).
11. المعلم الرئيسي في العمل خارج المنهج (3) أو رئيس اللجنة النقابية (5).
12. طبيب رياضي (3) أو فونيونيتون (6).
13. كاتب العدل (4) أو العرض (5).
14. مشغل حاسوب (4) أو رسام كاريكاتير (6).
15. سياسي (5) أو كاتب (6).
16. بستاني (1) أو أخصائي أرصاد جوية (2).
17. السائق هو سائق ترولي باص (1) أو مسعف (3).
18. مهندس إلكتروني (1) أو كاتب (4).
19. رسام (1) أو رسام معدني (6).
20. عالم أحياء (2) أو أخصائي عيون (3).
21. مراسل تلفزيوني (5) أو ممثل (6).
22. هيدرولوجي (2) أو مدقق حسابات (4).
23. عالم الحيوان (2) أو رئيس أخصائي الثروة الحيوانية (5).
24. رياضيات (2) أو مهندس معماري (6).
25. موظف في غرفة الأطفال الميليشيا (3) أو صاحب الكتاب (4).
26. المعلم (3) أو رئيس النادي للمراهقين (5).
27. مربي (3) أو فنان سيراميك (6).
28. خبير اقتصادي (4) أو رئيس قسم (5).
29. مصحح (4) أو الناقد (6).
30. رئيس الاقتصاد (5) أو قائد (6).
31. مشغل الراديو (1) أو متخصص في الفيزياء النووية (2).
32. الساعاتي (1) أو المثبت (4).
33. مزرعة بزار زراعي (1) أو رئيس تعاونية زراعية (5).
34. القاطع (1) أو الديكور (6).
35. عالم الآثار (2) أو خبير (4).
36. عامل المتحف (2) أو استشاري (3).
37. عالم (2) أو مدير (6).
38. معالج الكلام (3) أو الاختصاصي (6).
39. الطبيب (3) أو الدبلوماسي (5).
40. الناسخة (4) أو المخرج (5).
41. شاعر (6) أو طبيب نفسي (3).
42. Telemechanics (1) أو فورمان (5).

يرجى ملاحظة أنه بعد كل اسم مهني بين قوسين ، يشار إلى الشكل. هذا هو رقم المجموعة التي يجب أن يعزى إليها رد فعل الطفل ، إذا اختار هذا المجال من النشاط. بعد إعطاء المراهق جميع الإجابات ، من الضروري إضافة عدد المهن التي يتم اختيارها في كل فئة. اعتمادًا على المجموعة التي حددها الطالب معظم العمل ، يمكنك التعرف على مجال النشاط الذي يقع فيه:

• الأشخاص الذين أعطوا تفضيلهم للمهن من المجموعة الأولى يمكن أن يعملوا كمهندس ، مهندس ، مهندس زراعي ، سائق ، بالإضافة إلى القيام بأي عمل متعلق بأداء مهام محددة بوضوح ؛
• تحدد المجموعة الثانية من المهن اختيار الأشخاص الذين يجب أن يرتبط عملهم بعملية التفكير المستمرة. هذا هو ، أولاً وقبل كل شيء ، علماء نظريون يعملون في مجالات مثل الفيزياء والكيمياء والرياضيات وما إلى ذلك ؛
• الأولاد والبنات الذين اختاروا في الغالب إجابات المجموعة الثالثة لا يفكرون في حياتهم دون التحدث إلى الناس. المهن المثالية لهم - الأطباء والمعلمين وعلماء النفس والأدلة.
• وتشمل المجموعة الرابعة كتبة المكاتب - أصحاب الحسابات ، والمديرون ، والكتبة ، والأمناء ، وما إلى ذلك ؛
• يتم اختيار المهن من المجموعة الخامسة من قبل اللاعبين مع صفات القيادة والقدرات التنظيمية الواضحة. ومن بين هؤلاء سيتم الحصول على مديرين ممتازين ومديرين ومشاركين مشاركين.
• أخيراً ، يشمل النوع السادس جميع الشباب والفتيات ذوي الميول الإبداعية المبتكرة. هؤلاء هم الفاعلة في المستقبل ، والمغنين ، والموصل ، والموسيقيين وجميع العاملين في المهن المماثلة.

اختبار "كيفية تحديد اختيار المهنة للمراهق؟" دقاق الفحم

استبيان I.L. يستند Solomin على الاختبار الشهير للأكاديمي Klimov. خلال الاختبار المعطى ، يتم عرض عدة اختبارات على الطفل الخاضع للاختبار يجب تقييم كل منها وفقًا للجدول التالي:

• 0 - لا على الإطلاق.
• 1 - ربما كذلك ؛
• 2 - صحيح.
• 3 - على حق تماما.

تبدأ المجموعة الأولى من العبارات بعبارة "أريد ...":

1.1

1. خدمة الناس.
2. للانخراط في العلاج.
3. تثقيف وتثقيف.
4. لحماية الحقوق والسلامة.
5. إدارة الناس.

1.2

1. إدارة الآلات.
2. معدات إصلاح.
3. جمع وضبط المعدات.
4. التعامل مع المواد ، وجعل الأشياء والأشياء.
5. الانخراط في البناء.

1.3

1. تحرير النصوص والجداول.
2. قم بإجراء الحسابات والحسابات.
3. معلومات عملية.
4. العمل مع الرسومات والخرائط والرسوم البيانية.
5. تلقي وإرسال الإشارات والرسائل.

1.4

1. الانخراط في الديكور.
2. ارسم ، والتقط الصور.
3. خلق أعمال فنية.
4. نفذ على خشبة المسرح.
5. خياطة ، طرز ، متماسكة.

1.5

1. لرعاية الحيوانات.
2. تحضير المنتجات.
3. العمل في الهواء الطلق.
4. تنمو الخضروات والفواكه.
5. للتعامل مع الطبيعة.

1.6

1. العمل بيديك.
2. لتنفيذ القرارات.
3. لإعادة إنتاج العينات المتوفرة ، لضربها ، لنسخها.
4. الحصول على نتيجة عملية ملموسة.
5. لجعل الأفكار تتحقق.

1.7

1. اعمل راسك
2. اتخاذ القرارات.
3. خلق عينات جديدة.
4. تحليل ودراسة ومراقبة وقياس ومراقبة.
5. خطة ، تصميم ، تطوير ، نموذج.

تبدأ المجموعة الثانية من الأسئلة بعبارة "يمكنني ...":

2.1

1. تعرف على أشخاص جدد.
2. كن حساسًا وخيرًا.
3. استمع الى الناس.
4. لفهم الناس.
5. من الجيد التحدث والتحدث علنا.

2.2

1. بحث واستكشاف الأخطاء وإصلاحها.
2. استخدام الأدوات والآلات والآليات.
3. فهم في الأجهزة التقنية.
4. إنه ذكي للتعامل مع الأدوات.
5. من الجيد التنقل في الفضاء.

2.3

1. كن مركّزا ومثابرة.
2. تفكير جيد في العقل.
3. تحويل المعلومات.
4. تعمل مع علامات ورموز.
5. بحث وإصلاح الأخطاء.

2.4

1. خلق أشياء جميلة ، بذوق.
2. تعلم في الأدب والفن.
3. الغناء ، العزف على الآلات الموسيقية.
4. اكتب الشعر وكتابة القصص.
5. رسم.

2.5

1. فهم الحيوانات أو النباتات.
2. النباتات النباتية أو الحيوانات.
3. مكافحة المرض والآفات.
4. المشرق في الظواهر الطبيعية.
5. العمل على الأرض.

2.6

1. اتبع بسرعة الاتجاهات.
2. اتبع التعليمات بالضبط.
3. العمل على خوارزمية معينة.
4. أداء عمل رتيب.
5. مراقبة القواعد واللوائح.

2.7

1. إنشاء تعليمات جديدة وإعطاء التعليمات.
2. خذ حلول غير قياسية.
3. من السهل التوصل إلى طرق جديدة للتصرف.
4. تحمل المسؤولية.
5. بتنظيم عملهم بشكل مستقل.

كما ترون ، يتم تجميع العبارات في 5 مجموعات لكل منهما. في هذه المجموعات ، تحتاج إلى حساب إجمالي عدد النقاط (ستكون دومًا في النطاق من 0 إلى 15) ومقارنة هذه القيم مع بعضها البعض. في البداية ، تتم مقارنة النتائج في المجموعات 1-5 ، وهي تشير إلى الأنواع التالية:

1. الرجل رجل.
2. الرجل هو تقنية.
3. الرجل هو نظام تسجيل.
4. الإنسان هو صورة فنية.
5. الانسان هو الطبيعة.

بعد ذلك ، حدد المجموعة التي لديها المزيد من النقاط ، في 6 أو 7. اعتمادا على هذا ، يمكنك معرفة أي نوع من المهنة الطفل أكثر ميلا إلى - إلى السلطة التنفيذية (المجموعة 6) أو الإبداعية (7). الجمع بين جميع المؤشرات التي تم الحصول عليها ، يمكنك تحديد قائمة المهن ، والأكثر ملاءمة لكل مراهق:

• الشخص (1) - المهن التنفيذية: الوكلاء ، القابلات ، البارمان ، البارمان ، خادم الحجرة ، الخادمة ، الكشك ، الممرضة ، الشرطي ، النادل ، جهاز استقبال الطلبات ، البائع ، المسجل ، المسؤول الصحي ، الأخصائي الاجتماعي ، المسعفين ، الممرضة ، وكيل الشحن. مبدع: الطبيب ، مفتش الموظفين ، مدير ، منهجية تعليم ما قبل المدرسة ، معلم ، علم نفس ، مرجع ، مدرب ، معلم ، معلم ، مستشار قانوني ؛
• فني (2) - تنفيذي: ميكانيكي طائرات في الآلات ، مدفع رشاش ، متخصصو السيارات ، متخصصون في الطيران ، apparatchik ، مجرب ، خلاط أسفلت ، حفار ، بكرة ، سائق ، درج ، قاطعة ، كلفاني ، لحام غاز ، tinsmith ، refueler ، sharpener ، bricklayer ، fireman ، حداد ، رسام الميكانيكيين ، الميكانيكيين ، التركيب ، المجمعين ، الميكانيكي ، الضابط ، آلة اللف ، المعالج ، المشغلين ، أخصائي العيون ، المصلح ، الميكانيكي ، النجار ، الفني ، المحول ، التجليخ ، الطحن ، صانع الساعات ، الخياط ، المطحنة ، الناخس. الإبداعية: المهندسين ، واختبار المحرك ، والمفتشين ، والتقنيين ، والمصممين.
• نظام تسجيل (3) - تنفيذي: الجرعات ، الاستنسل ومصنع الألواح ، أمين الصندوق ، الطابع ، المنضد ، الطابعة ، مشغل الهاتف ؛ الإبداعية: archivist، archivist، accountant، geodesist، defectoscopist، مدقق لغوي، رياضيات، rentgenologist، sorter، إحصائي، اختصاصي تسويق، topographer، خبير سلعة، خبير اقتصادي؛
• صورة فنية (4) - تنفيذي: فنان ، حفارة ، قاطعة ، فسيفساء ، مُصمم ، صانع أثاث ، إضاءة ، مصفف شعر ، خياط ، صانع ملابس ، مصور فوتوغرافي. مبدع: مهندس معماري ، فنان ، موسيقي ، مصمم رقص.
• nature (5) - executive: feller wood، zool worker، landscaper، guide dog، green construction worker؛ الإبداعية: الفيزيائي ، كيميائي ، جيولوجي ، مهندس زراعي ، طبيب بيطري.

باستخدام هذه الاختبارات وغيرها ، يمكنك بسهولة اختيار لكل طفل مهنة مثيرة للاهتمام يمكن أن يتم فيها.