لماذا نحتاج القوافي الحضانة؟
من بين مزايا هذه الأدبيات:
- القدرة على تهدئة الطفل أو تشجيعه ، لأنه في القوافي توجد قوافي واضحة ونمط إيقاعي خاص. اعتمادًا على كيفية نطقك لهما - مع نغمة البهجة المرحة أو البهجة والهدوء - سيتوقف الطفل عن البكاء والاستماع أو سوف ينام بهدوء.
- تطور الكلام. حتى لو كان طفلك لا يزال صغيرا جدا ، مع تكرار المتكررة من الأطفال القوافي-poteshki لأصغرهم قليلا سوف نتذكرها. وهذا يحفز عمل مركز خطاب الدماغ.
- معرفة الطفل بالواقع المحيط. في حادث مؤسف العديد من البنود المنزلية ، وأسماء الحيوانات ، ومختلف الإجراءات. سيؤدي ذلك إلى توسيع توقعات الطفل بشكل كبير والسماح له بالتعلم بسرعة حول العالم من حوله.
تعرق للأطفال في سن عام واحد
وكقاعدة عامة ، فإن قافية الأطفال أقل من عام واحد لديهم حجم صغير نسبياً ، ويختلفون في شدة القوافي ، ويصفون سلوك الحيوانات والطيور أو أبسط الإجراءات التي يؤديها الطفل لأول مرة مع أمه ، وحوالي عام واحد يحاول فعل ذلك بمفرده.
إذا كان طفلك يستيقظ باستمرار ويبكي بالكآبة وأنت بالكاد ينجح في تهدئته ، حاول أن تغني هذه الآيات بحنان ، بالنظر إلى عينيه:
الكاستيل ، الكوكريل ،
الاسكالوب الذهبي ،
رأس أويليا ،
لحية الحرير ،
أن تستيقظ مبكرا ،
غولوسيستو أنت تغني ،
لا يمكنك اعطاء Vanya سرير؟
***
مرت الليلة ،
الظلام ذهب.
تم خداع الكريكيت ،
صاح الديك
كذب قليلا ...
النافذة مفتوحة:
"مرحبًا يا عزيزي
الجرس!
***
جلست قطة رمادي الشعر
على Pecurochka
وبدأ الغناء بهدوء
أغنية يوروشكا:
"استيقظت الكوكريل ،
ارتفع الدجاج
ارفع يا صديقي
الحصول على ما يصل ، يا Yurochka!
***
في وقت مبكر من الصباح
الراعي الصبي tu-ru-ru-ru!
A الدعسوقة في مزاج ذلك
تشديد: "مو مو مو!"
أنت ، البقرة ، أذهب
في مجال نقي ، خذ نزهة ،
وستعود في المساء -
أنت تعطينا الحليب.
كثير من الأطفال غالباً ما يكونون متقولين خلال وجبات الطعام ، خاصة بعد إدخال الأطعمة التكميلية ، ويرفضون تناول الطعام. ولكن يمكن تصحيح هذا عن طريق تحويل انتباه الطفل إلى هذه القوافي الحمقاء للأطفال ، مثل:
Lyuli، cradles، lulis،
جاء الغول إلينا:
الغول ، الغول
جلسنا إلى المهد.
بدأوا في سجون ،
ضخ طفلي:
عزيزي للاتصال ،
Pribayukivat.
بدأوا يقولون:
"ماذا يمكننا أن نعطي العزيزة للتغذية؟"
من نحب العزيزة ،
ما الذي يجب أن نعطيه للطفل؟ "-
"إطعامها مع فطيرة ،
اشربه مع الحليب ".
***
لقد جاء جيلي ،
جلس على الكفة ،
جلس على الكفة ،
لتناول الطعام أمر Olenka.
***
الأعشاب المطبخ
من النوم نهضت ،
طائر الطير
لأن الحبوب أخذت ،
الأرنب - للحصول على الملفوف ،
الفئران - للقشرة ،
أطفال - للحليب.
***
ذهب القط إلى المتجر ،
اشتريت فطيرة قطة ،
ذهب القط إلى الشارع ،
اشتريت كعكة القط.
سواء كان هناك ،
أو Borenko لأخذها؟
أنا نفسي سوف ألدغ ،
نعم وبورينكا
بشكل منفصل ، تجدر الإشارة إلى poteshki عن الحيوانات - أبطال جميع القصص الخيالية المفضلة ، التي يتعلم منها الطفل عن كيفية ظهوره ، ما هي الأصوات التي ينتجها ، وما هي خصائص الطبيعة التي يقدمها في الفلكلور ، وما إلى ذلك:
البط لدينا منذ الصباح -
الدجال-الدجال-الدجال! الدجال-الدجال-الدجال!
لدينا الإوز من البركة -
ها ها ها! ها ها ها!
ديك رومي في الفناء -
الكرة الكرة الكرة! Goosey-goosey!
صغارنا في القمة -
Grru-grru grru ش ش ش grru!
دجاجنا في النافذة -
RUC-KCO-KCO - كو-كو-كو-كو!
***
وكما بيتر كوكيرل
في وقت مبكر من الصباح
سنغني ku-ka-re-ku!
***
الظل الظل poteten،
فوق المدينة هو السياج wattle.
جلست الوحوش على السور.
يفاخر كل يوم.
الثعلب تفاخر:
- للعالم كله أنا جميلة!
أرنب تفاخر:
- اذهب ، اللحاق!
تفخر القنافذ:
- لدينا معاطف جيدة!
كان الدب يتفاخر:
- يمكنني غناء الأغاني!
***
مثل قطة لدينا
معطف الفرو هو جيد جدا ،
مثل شارب القط
جمال مدهش
العيون جريئة
الأسنان بيضاء.
***
بومة البومة
بومة البومة
الرأس الكبير
على الجذع يجلس ،
التقلبات الرأس ،
في كل الاتجاهات ،
نعم ka-ah-ak سوف تطير!
(يد الطفل).
حلويات للأطفال الأكبر سنًا
عندما يكبر ابنك أو ابنتك قليلاً ، يمكن أن يقرؤوا بصوت عالٍ أو يخبروا آيات أكثر تعقيدًا وأكبر قصائد. هذا سيحفز تماما تطوير الذاكرة والتفكير المنطقي ، ويوقظ فيها مصلحة في الواقع المحيط. من الأمثلة الجيدة على القافية للأطفال من سنتين إلى 3 سنوات:
المطر ، المطر ، أقوى -
سيكون هناك العشب الأخضر ،
تنمو الزهور
على عصا لدينا القليل.
المطر ، المطر ، الغابة ،
تنمو ، العشب ، أكثر سمكا.
المطر والمطر والماء -
سيكون هناك رغيف الخبز.
المطر ، المطر ، تعال -
دع الكرنب ينمو.
المطر والمطر وأكثر بهجة!
بالتنقيط ، بالتنقيط ، لا تندم!
فقط لا تبويل ،
عبثا في النافذة لا يطرق!
***
بعد وجبة الإفطار ، والدانتيل
من السهل أن تستلقي على الرمال
كذب القليل جدا
وذهب على الطريق ،
مشى بين العشب
وزحف مرة أخرى إلى التمهيد.
***
يجعل شجرة التنوب الضوضاء ،
قنفذنا في عجلة من أمره
وقابله ذئبًا ،
على القنفذ مع أسنان - انقر فوق.
وقد أظهر القنفذ ،
هرب الذئب بخوف.
***
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة.
عد الفتحات في الجبن.
إذا كان هناك العديد من الثقوب في الجبن ،
وبالتالي ، سوف يكون الجبن لذيذ.
إذا كان هناك ثقب واحد فيه ،
لذا ، كان لذيذ بالأمس.
***
كانت هناك ثلاث قطط على السطح
ثلاث قطط من باسيل.
وبدا ذيول ثلاثة
مباشرة إلى السماء زرقاء.
جلس فوسيا على الحافة ،
بدا صعودا وهبوطا ...
وقالت القطط الثلاث:
"الجمال آه آه آه!"
***
حرق ، واضح ،
بحيث لا يخرج.
انظر الى السماء -
الطيور تطير
أجراس الرنين
***
شاركنا برتقالة.
الكثير منا ، وهو وحيد.
(يضغط الأطفال ويطرحون أصابع اليدين بكلتا يديه).
هذا الفص هو للقنفذ.
هذه الشريحة هي سريعة.
هذه الشريحة هي لفرخ البط.
هذه الشريحة هي للقطط الصغيرة.
هذا الفص هو القندس ،
(في المقابل ، تنحني الأصابع ، تبدأ بأخرى كبيرة)
وللذئب - الجلد.
(يشددون أصابع اليدين بقبضة اليد)
إنه غاضب منا - عناء ؛
سبقت - أين!
(بإحكام أصابعك متلبسة في قبضة اليد)
***
طفل واحد
يتأرجح في الحديقة ،
(دلالة ، يتم تقويم الإصبع الأيمن وتوجيهه للأعلى ، أما الباقي فيقبضة)
طفلان
يستحم في البركة ،
(يتم الآن فهرسة أصبعين ووسط.)
ثلاثة اطفال
الزحف إلى الباب في الشقة ،
(تصويب لا يزال والإصبع البنصر.)
وفي هذا الباب
يقرعون أربعة آخرين.
(تقويم جميع الأصابع باستثناء واحد كبير)
مع خمسة آخرين
أيضا ، كل شيء في الترتيب:
(قم بتوسيع كامل النخيل)
أنا ألهو ،
يلعبون الغميضة.
حيث أخفوا ، كان واضحًا والقنفذ
(يتم ضغط أصابع كلتا اليدين في القفل ، وتصويب أصابع اليد اليسرى والإبهام الأيمن).
لكنني أغلقت عيني وقادت:
(أغلق عينيك بيدك).
"واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة ..."
(في المقابل ، أصابع مفتوحة ، مقيد في القبضات: مؤشر ، وسط ، خاتم ، إصبع صغير ، كبير)
حسنا ، احذر: سأبدو! "
(التهديد بإصبع السبابة.)