يعد تعليم العمال من الأطفال الصغار نشاط يهدف إلى تنمية قدرات العمل العامة ، وتشكيل الاستعداد النفسي ، والموقف المسؤول تجاه العمل ومنتجات إنتاجه ، وكذلك التأثير على النمو العقلي والبدني للطفل. تعتبر مشاكل تعليم العمال ذات أهمية كبيرة بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، حيث أن الطفل في هذه المرحلة يطور الصفات الشخصية والمهارات والتطلعات للعمل.
مهام التعليم العمالي للأطفال قبل سن المدرسة
- تطوير احترام عمل الكبار والرغبة في المساعدة ؛
- تنمية مهارات العمل وتحسينها وزيادة تدريجية في محتوى العمل ؛
- تشكيل الصفات الشخصية الإيجابية لدى الأطفال ، مثل السعي إلى العمل ، والرعاية ، والمسؤولية ، والإدخار ،
- تطوير مهارات تنظيم العمل
- تعليم العلاقات الإيجابية في عملية العمل بين الأطفال - القدرة على العمل في فريق ، إذا لزم الأمر ، تقديم المساعدة ، وتقييم عمل الزملاء بشكل إيجابي وإبداء تعليقات محترمة.
يمكن تضمين مهام التعليم العمالي في مؤسسات التعليم ما قبل المدرسة (DOW) وفي الأسرة. يلعب مؤشر داو جونز دوراً هاماً في التنمية الشاملة للطفل. وتجدر الإشارة إلى أن تنشئة الأطفال في رياض الأطفال تتم وفقا لبرنامج معين. في مجتمع الأقران ، يكون من الأسهل للطفل مقارنة مهاراته في العمل ونتائجه مع تعليم العمال لرفاقه. أيضا ، في تشكيل شخصية الطفل ، تعطى أولوية عالية لتعليم الأسرة. المبدأ الرئيسي لتعليم العمل في الأسرة هو أن عبء العمل يجب أن يتوافق مع العمر والخصائص الشخصية للطفل. من المهم أن يكون جميع أفراد العائلة مثالاً دائمًا عند القيام بأي أشياء منزلية. يحب الأطفال أن يقلدوا الكبار ويشعرون بالفخر الشديد إذا كانوا مكلفين بشؤون "حقيقية" في المنزل.
يمكن تقسيم عمل أطفال ما قبل المدرسة إلى عدة أنواع:
- الخدمة الذاتية.
- العمل المنزلي والمنزلي
- العمل على رعاية النباتات والحيوانات ؛
- العمل اليدوي.
ملامح التعليم العمل من مرحلة ما قبل المدرسة
تتمثل خصوصيات الموقف تجاه النشاط العملي لطفل في عمر مبكر في حقيقة أنه أكثر جذبًا من خلال عملية العمل من النتيجة النهائية. ولذلك ، فإن العلاقة بين العمل واللعب مهمة بالنسبة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.
الطرق والتقنيات الرئيسية لتعليم العمل:
- مساعدة الطفل على تحديد الغرض من العمل ؛
- ناقش ما هي قيمة هذا العمل ، ولماذا ولماذا هو مطلوب ؛
- يعلمك كيفية كسر العمل في مراحل التنفيذ ؛
- شرح وشرح أفضل الطرق للقيام بذلك ؛
- لإيقاظ ودعم خلال العمل مصلحة في الحالة القادمة ؛
- ناقش ما تم إنجازه بالفعل ، وما الذي يمكن فعله لتحقيق نتيجة أفضل ؛
- تشجيع الجهود ، مصلحة الطفل والرغبة في مواجهة الصعوبات ، وتحقيق الهدف المعلن ؛
- لفحص وتقييم الدورة مع نتائج العمل.
- لإشراك الطفل في العمل المشترك ، وضرب مثالاً على الموقف المسؤول تجاه القضية ، مع المساعدة في تقديم المشورة أو العمل ، إذا كانت هناك صعوبات ؛
- لإيقاظ مبادرة الطفل لقرارات مستقلة.
الهدف الرئيسي من التعليم العمالي للأطفال قبل سن المدرسة هو تشكيل شخصية الطفل ، وكذلك الموقف الصحيح للعمل. يتطور العمل في ذكاء الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ، والملاحظة ، والاهتمام ، والتركيز ، والذاكرة ، ويقوي أيضًا قوته البدنية وصحته.