في هذا المقال سنخبرك ما هو محتوى التوجيه المهني في المدرسة مع الأطفال من مختلف الأعمار ، وما هي المهام التي يؤديها ، وما هو الغرض من مثل هذه الأحداث.
تنظيم أعمال التوجيه المهني في المدرسة
في بداية العام الدراسي القادم ، يتم وضع خطة مفصلة للتوجيه المهني في كل مدرسة ، مما يعكس جميع الأنشطة القادمة. في معظم المؤسسات التعليمية ، تجرى ألعاب الأعمال والاختبارات والأنشطة الأخرى التي تهدف إلى تحديد ميول وتفضيلات الطلاب في وقت فراغهم من الدراسات الأساسية.
لإجراء دروس إضافية لغرض التوجيه المهني ، عادةً ما يستجيب الطبيب النفسي المدرسي ، ونائب مدير العمل التربوي ، ومعلم الفصل والمعلمين الآخرين. بالإضافة إلى ذلك ، يشارك الآباء من أطفال المدارس ، وكذلك الطلاب الكبار ، بنشاط في مثل هذه الأنشطة.
عادة ما تكون دروس التوجيه المهني لأصغر الأطفال ألعاب مضحكة يتعرف الأطفال خلالها على مهن مختلفة ويبدأون في إدراك أهمية وضرورة النشاط العمالي بشكل عام. في المقابل ، يأخذ هذا العمل في الصفوف العليا شخصية أكثر خطورة.
يتضمن البرنامج الإلزامي للتوجيه المهني في المدرسة مع طلاب المدارس الثانوية العناصر التالية:
- دراسة التفضيلات الفردية والميول لكل طالب ، وتحديد الخصائص الشخصية والاهتمامات ؛
- تقييم العوامل المادية ومقاومة الإجهاد وغيرها من المعايير النفسية للأطفال ؛
- دراسة مختلف مجالات النشاط
- البحث في وضع سوق العمل ؛
- المساعدة لطلاب المدارس الثانوية في "البحث عن أنفسهم" ؛
إجراء ألعاب الأعمال والاختبار والإرشاد النفسي في مجموعة أو شكل فردي.
مهمة التوجيه المهني في المدرسة ، التي يقوم بها المدرسون وأولياء الأمور ، هي مساعدة كل طفل على تحديد مهنة المستقبل في وقت التخرج ، والقيام بذلك في غضون سنوات قليلة لم يكن على الخريج أن يندم على القرار.
إن الاهتمام غير الكافي للتلاميذ والمدرسين بقضايا المشورة المهنية يمكن أن يكون له تأثير سلبي للغاية على حياة الأطفال في المستقبل ، لذا يجب التعامل مع هذا الخط من العمل بكل جدية.